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对开展在职全科医学教育的思考与探索 被引量:3

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摘要 本文论述了在职全科医学教育在发展全科医学中的地位和作用,指出:加速在职全科医学教育是推进我国全科医学发展的策略选择。并结合“上海市首届全科医学培训班”的办班思想和方法,着重对在职全科医学教育的模式进行了探讨。认为“全员培训、突出重点,理论、实践紧密结合,教研、服务相互依托,形式多样、讲究实效”是当前在职全科医学教育较适宜的办学类型。此外,还提出“行政部门加强领导,加强医学教育的办学原则,而“教材、师资和基地建设以及建立全科医师制度,是保障在职全科医学教育发展的重要措施。
出处 《继续医学教育》 1997年第1期19-22,共4页 Continuing Medical Education
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1高微.德国医学教育形势及改革动向[J]医学教育,1993(10).
  • 2余海,曹敏,郭常平,姚竹秀.美国哈佛大学和新墨西哥州大学医学教育改革考察[J]中国高等医学教育,1992(04).

共引文献2

同被引文献2

引证文献3

二级引证文献11

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