摘要
以陕西省为例,利用定量化的研究方法,基于统计数据,通过相关分析,总结陕西省高等教育各因子对经济的贡献大小。结果表明:陕西雄厚的教育科技实力与经济发展之间存在着巨大反差,经济与教育表现为极度的不协调,高校发展和地方经济存在着一定的脱节。形成这种状况的原因是多方面的,其中高等教育本身的定位欠缺是一个不可忽视的因素。
出处
《宁夏师范学院学报》
2008年第4期140-142,共3页
Journal of Ningxia Normal University
基金
陕西省2006年教育科学科研课题资助