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利用网络优势为政治课教学服务
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摘要
当前教学改革的方向,要求学生自主学习、合作学习、探究学习,把学生的主体作用和教师的主导作用有机结合起来。利用好互联网上丰富的网络资源,开展政治课教学有助于把抽象的理论形象化,实现师生互动,提高学生学习的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力,为原来枯燥的政治课注入新的活力。
作者
陈燕梅
机构地区
儋州市第一中学
出处
《新教育(海南)》
2008年第10期29-29,共1页
New Education
关键词
政治课教学
教学服务
网络优势
利用
学生自主学习
学生的主体作用
教学改革
合作学习
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G206.2 [文化科学—传播学]
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