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高校会计专业实验教学体系改革的思路及框架
被引量:
7
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摘要
本文从学科的基础性和综合性分析入手,指出现有会计专业实验教学体系缺少层次性和创新性,并提出应以重视学生实践和创新能力为目标,打破会计专业知识壁垒,分阶段、分层次、模块化、跨专业、跨学科设计实验教学体系的思路。
作者
章新蓉
机构地区
重庆工商大学会计学院
出处
《会计之友》
北大核心
2008年第32期67-68,共2页
Friends of Accounting
关键词
会计专业:
实验教学体系
层次性
创新性
分类号
F23-4 [经济管理—会计学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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2008年 第32期
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