摘要
师范院校的教师,不仅要传道、授业、解惑,还要担当起培养学生教学技能和教师素质的责任。这个责任要求我们教师把主要精力放在教学上,不仅要有过硬的专业知识,而且要讲究课堂艺术,上好每一节课。一堂课,实际上体现着教师的总体教学水平。上好每一堂课,是一个教师一生追求的目标。一堂好课,起码应具备以下几点:一是准确丰富的教学内容,二是精彩生动的教学语言,三是灵活多样的教学方法,四是和谐民主的课堂氛围,五是浓郁自然的教学美感。
出处
《忻州师范学院学报》
2008年第5期97-98,共2页
Journal of Xinzhou Teachers University