期刊文献+

考学“舞步” 妙在“同步”——兼谈高考讲评课对策

下载PDF
导出
摘要 在高三历史教学中,讲评课是一种很重要的课型,其效率高低直接影响着高三教学质量的高低,关乎高三学生学业的成败。但就目前的教情来看,讲评课的效率不容乐观,高耗低效现象非常普遍。
作者 周云华
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2008年第11期8-11,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部