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考学“舞步” 妙在“同步”——兼谈高考讲评课对策
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摘要
在高三历史教学中,讲评课是一种很重要的课型,其效率高低直接影响着高三教学质量的高低,关乎高三学生学业的成败。但就目前的教情来看,讲评课的效率不容乐观,高耗低效现象非常普遍。
作者
周云华
机构地区
常熟市教育局教研室
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2008年第11期8-11,共4页
关键词
讲评课
高考
同步
舞步
考学
高三学生
历史教学
教学质量
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
2008年 第11期
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