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语文的第三性——创造性
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摘要
语文作为三大主科之一,今天的现实地位实在尴尬。在数理化横行天下、英语如火如荼的强大攻势下,语文只能是节节败退,沦为可有可无的“橡皮课”。语文必须找到其存在、发展和享受崇高地位的充分理由,这就是语文在工具性、人文性之外,还应强调第三性——创造性。
作者
章桂周
机构地区
安徽省舒城中学
出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2008年第11期15-16,共2页
关键词
语文
数理化
工具性
人文性
英语
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(教学参考)
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