试论中学语文教材编撰的发展态势

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摘要教材，既是教师用来教的工具，也是学生获取知识、提高能力的媒介。如何合理、科学地编排语文教材体系，即选择合适的教学内容，并对教材的内容要素进行合理的结构组合与序列编排，一直是语文教材研究者所关注的重要话题。我国著名语文教育家叶圣陶先生早就认识到教材体系对教材编写的重要意义，并指出“切实研究，以得到训练学生读写能力之纲目与次第，据以编撰教材，

作者蔡忠平

机构地区上海市长宁区教育学院

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》 2008年第11期37-38,共2页

关键词教材编撰中学语文教材体系读写能力语文教育家教学内容结构组合内容要素

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G251.6 [文化科学—图书馆学]

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教学月刊（中学版）（教学参考）

2008年第11期

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