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顺乎自然 合乎人性——华德福教育中的人性和谐发展观探析
被引量:
3
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摘要
华德福教育提倡善、美、真的教育,教育应与人的天性合作,促进个体身、心、灵的和谐发展;该教育体系主张生-生之间、师-生之间的合作学习和共同做事,使个体能够学会合作、学会做事、并与社会和谐相处。华德福学校与自然融为一体、环境友好,学生亲近自然、爱护环境,在向自然环境学习的过程中与之和谐相处,环境也因之为人类的可持续发展奠定了基础。
作者
刘长伟
机构地区
亳州职业技术学院
出处
《宿州教育学院学报》
2008年第4期27-28,157,共3页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
华德福教育
和谐发展
人性
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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