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顺乎自然 合乎人性——华德福教育中的人性和谐发展观探析 被引量:3

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摘要 华德福教育提倡善、美、真的教育,教育应与人的天性合作,促进个体身、心、灵的和谐发展;该教育体系主张生-生之间、师-生之间的合作学习和共同做事,使个体能够学会合作、学会做事、并与社会和谐相处。华德福学校与自然融为一体、环境友好,学生亲近自然、爱护环境,在向自然环境学习的过程中与之和谐相处,环境也因之为人类的可持续发展奠定了基础。
作者 刘长伟
出处 《宿州教育学院学报》 2008年第4期27-28,157,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(英)琳·欧德菲尔德(LynneOldfield)著,李泽武.自由地学习[M]人民文学出版社,2006.

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献1

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