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谈工程力学教学中的几点技巧
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摘要
对于专业基础课的教学较为枯燥,为提高学生学习的积极性,应提高其感性认识,要精讲多练,培养学生的理解能力与解题技巧。
作者
温砚鹏
机构地区
兖矿集团高级技工学校
出处
《科教文汇》
2008年第32期90-90,共1页
Journal of Science and Education
关键词
结合实际
分析问题解决问题
技巧
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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科教文汇
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