期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
营造阅读氛围 提高阅读能力——对中学生课外阅读现状的分析和思考
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近年来,语文课程改革取得了明显的成效,但不可忽视的是,在多种媒体的冲击下,学生的课外阅读时间较少,阅读兴趣难以培养。作为语文教师必须努力为学生营造一个良好的阅读氛围,更好地指导学生阅读。
作者
邢培芝
机构地区
原平市职业中学
出处
《科教文汇》
2008年第32期108-108,共1页
Journal of Science and Education
关键词
新课程
课外阅读
氛围
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
崔莉.
文化视角下的大学英语听力教学探析[J]
.山西广播电视大学学报,2007,12(4):63-64.
被引量:3
二级参考文献
1
1
陈蓉.
语言、文化背景及大学英语听力教学[J]
.泰州职业技术学院学报,2001,1(1):60-63.
被引量:3
共引文献
2
1
赵淑文.
一定的词汇量是提高英语听力的关键[J]
.山西广播电视大学学报,2008,13(6):72-73.
被引量:1
2
闫文婷.
文化差异因素对英语听力教学的影响[J]
.吉林工商学院学报,2010,26(2):115-117.
被引量:1
同被引文献
1
1
周志平.
高质量时代学校教育微观公平:价值、理念与实践[J]
.福建教育学院学报,2021,22(7):109-112.
被引量:3
引证文献
1
1
平先来,陈容.
优质·均衡·活力——整本书阅读实施策略探析[J]
.中学语文教学参考,2024(12):69-71.
1
赵强.
读书也需要主见[J]
.中学生语数外(初中版),2004(4):4-4.
2
汤萍.
努力培养阅读习惯,充分活跃学生思维[J]
.小学教学参考(语文版),2011(12):56-56.
3
林跃秋.
初中生课外阅读现状分析及对策[J]
.时代教育,2011(2):110-110.
4
王俊智,王潇然.
中学生课外阅读动机现状及引导策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2014(7):72-73.
5
蔡军.
关于初中生阅读能力培养的再思考[J]
.中学教学参考,2011(31):52-52.
6
李虹瑾.
谈留守儿童课外阅读习惯的培养[J]
.师资建设(双月刊),2013(2):100-102.
7
吴黎海.
小学生课外阅读指导谈[J]
.文学教育,2016(3):90-90.
8
卢志兰.
让课外阅读成为一种习惯[J]
.福建教学研究,2015,0(5):18-18.
9
杜春侠.
享受诗意的课外阅读[J]
.语文学刊(基础教育版),2011,0(10):96-96.
10
王俊智.
中学生课外阅读现状及引导策略[J]
.课外语文(下),2014(5):123-123.
科教文汇
2008年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部