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上下义义场理论与英语教学
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摘要
上下义义场理论是语言学理论的一部分,可以在听、说、读、写等方面发挥着重要的指导作用,为英语教学方法的改进提供了新的思路。本文通过具体实例,从词汇、写作和阅读教学三个方面探讨了上下义义场理论对英语教学的启示。
作者
张红
机构地区
新疆教育学院外语分院
出处
《科教文汇》
2008年第32期127-127,共1页
Journal of Science and Education
关键词
上下义义场理论
词汇
写作
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分类号
H319 [语言文字—英语]
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