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钢琴教学与“音乐理论”的相互渗透

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摘要高师钢琴必修课中学生平时的练习过于盲目,往往事倍功半,本文在基础性问题上对"音乐理论"和钢琴教学的关系做一简单阐述,旨在给学生一个方向性的指导,提高学习和教学效果。

作者芦宇

机构地区蚌埠学院音乐系

出处《科教文汇》 2008年第32期195-195,共1页 Journal of Science and Education

关键词钢琴五线谱节拍单

分类号 J624 [艺术—音乐]

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科教文汇

2008年第32期

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