期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新升格本科院校商务英语教学模式新探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前乃至今后的商务英语人才需求日益增大。为更好、更快地培养新升本英语专业商务人才,作者以斯特恩的L2教学理论模式为借鉴,结合地方专业人才培养和需求实际,设计出商务英语教学模式,并提出了实施此模式的做法。
作者
谢超然
姚俏梅
机构地区
贺州学院外语系
出处
《贺州学院学报》
2008年第1期72-74,共3页
Journal of Hezhou University
关键词
商务英语
教学模式
新探
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈锋,邓大飞.
新升格本科院校非英语专业大一学生中介语社交语用能力调查研究——以“请求”言语行为使用为例[J]
.黑河学刊,2013(1):146-148.
被引量:1
2
阳琼.
新升格本科院校英语专业翻译教学质量评价模式初探[J]
.鄂州大学学报,2015,22(3):81-83.
被引量:1
3
雷炎炎.
新升格本科院校艺体生大学英语学习现状及对策[J]
.边疆经济与文化,2011(12):99-100.
4
王丹斌.
论汉语环境下的“过程法”英语写作教学[J]
.外语与翻译,2004,11(4):54-59.
5
生安锋,赵玉荣.
浅议母语在L2学习中的积极作用及其对L2教学的启示[J]
.西安外国语学院学报,2005,13(4):15-17.
被引量:12
6
施应凤.
新建本科院校大学英语教师教学调适[J]
.海外英语,2011(10X):91-93.
7
赵倩.
仿词在L2教学中的反拨效应研究[J]
.名作欣赏(学术版)(下旬),2015(2):136-138.
8
徐婧.
高职院校英语教师课堂用语(汉语)对英语精读教学的影响[J]
.校园英语,2015,0(15):57-58.
9
李云轩.
陈述肯定句中的轻助动词DO[J]
.海外英语,2016(7):190-192.
10
罗竞.
介绍斯特恩的“多维教学方案”——兼谈美国外语教学方案理论的发展[J]
.外语教学与研究,1991,23(2):51-54.
被引量:6
贺州学院学报
2008年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部