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高职院校教学全面质量管理模式的认识与实践
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摘要
高职院校教学全面质量管理模式的引入,是高职教育发展的需要。文章主要从该管理模式的认识、基本特征、原则和实践等方面进行了探讨,旨在对进一步提高高职教育教学质量有所帮助。
作者
姜彩云
机构地区
内蒙古警察职业技术学院
出处
《前沿》
CSSCI
2008年第11期174-176,共3页
Forward Position
关键词
高职院校
质量管理模式
认识
实践
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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二级参考文献
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