摘要
1969年秋季的某天,美国大学目标与治理协会(the Assembly on University Goals and Governance)提请著名社会学家塔尔科特·帕森斯(Talcott Parsons)撰写一部关于美国高等教育现状的理论著作,具体内容不限。巧合的是,帕森斯正好在与另一位社会学家杰拉尔德·普莱特(Gerald M.Platt)合作进行美国大学系统研究,于是,他们一道应允了这一要求,三年后共同推出一部对美国高等教育历史和现状作了全面总结的著作——《美国综合性大学》(The American University)。
出处
《北京大学教育评论》
CSSCI
北大核心
2008年第4期179-187,共9页
Peking University Education Review