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中美高校德育途径比较及启示 被引量：2

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摘要 本文以高校德育途径为研究对象,通过对中美高校德育途径共同点和不同点的阐述及比较,以期吸收借鉴美国高校德育的有益之处,提高我国高校德育工作的水平和实效性,进而来弥补我国高校德育的不足.
作者 李曼 杨石穿 宋晶
机构地区 东北农业大学
出处 《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2008年第10期21-22,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
关键词 中美 高校德育 途径
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
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参考文献2

二级参考文献12

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共引文献24

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献1

黑龙江教育（高教研究与评估）
2008年 第10期

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