“泛目标导入法”在高等教育学硕士研究生教学中的应用

高等教育学专业学位作为一种新型的学位制度，不仅调整了我国学位与研究生教育结构，而且起到了完善我国学位制度需要的作用，对于面临的学校培养与社会需要不对位困惑，这里探究性地提出了“泛目标导入法”，以帮助增强高等教育学硕士研究生未来就业的社会适应能力。