谈谈中学信息技术课的新尝试

中学信息技术课以新课改为界限可以归纳为两种形态。之前是以学生被动接受的学习方式为主;之后大家都力图改变这种局面,创造了新的学习方式。然而从实践中发现,新的方式之下参与的学生却很少。本文试图提出一种新的方式,让学生能尽可能的参与信息技术课教与学的各个环节中来。