音乐课的创造性拓展

美国著名教育家维克多·思菲德说：“从长远看，学生自我意识的发展，实际上比对任何特殊艺术风格的欣赏更重要。艺术美是种只能通过自我才能感受的重要品质。教师指导的重点是帮助学生克服学习活动上的种种障碍，获得心理上战胜困难的满足感。”因此，在音乐课上进行创造性发挥，对学生接受音乐理念，感受音乐艺术、获取音乐品质、培育音乐能力、实现自我塑造，具有重要的意义。