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打造中国的“有效学校”

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摘要 有效的、高效能的学校似乎不是什么新鲜名词,我们的每一次改革都是为了进一步提高学校效率。然而,近年来,“有效率的学校”、“高效能的学校”或“有效学校”等正逐渐成为一个具有特殊内涵的名词,其中暗含了教育观或学校观的深刻转型。
作者 盛冰
出处 《中小学管理》 北大核心 2008年第11期43-45,共3页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Robert D. Putnam. Bowling alone, Simon and Schuster. 2000.
  • 2罗伯特.G.欧文斯(著),窦卫霖,等(译)..教育组织行为学-适应型领导与学校改革[M]..北京:中国人民大学出版社,,2007....

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