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这样说,让你的忠言更顺耳

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摘要 许多教师相信“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”的说法,在说服教育学生的过程中,容易激起学生的逆反心理和抵触情绪,减弱或消除教师的教育效果。所以,作为班主任,我们应该学会运用“顺耳忠言”。
出处 《思想理论教育》 CSSCI 2008年第22期73-74,共2页 Ideological & Theoretical Education
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