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教育的时机

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摘要 有这样一个案例: 教师:“上课!” 班长:“起立。敬礼!” 教师:“请坐下。同学们,今天由我来给大家开一个讲座。”
作者 于淑芹
出处 《思想理论教育》 CSSCI 2008年第22期92-92,共1页 Ideological & Theoretical Education
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