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“整体思维”在三角变换中的应用途径
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摘要
所谓“整体思维”是指注重对对象的整体性把握的思维倾向,是一种较高级的思维方式.“整体思维”具有快捷性、直接性、简约性、跳跃性和独创性等特点,对培养学生数学思维能力有重要的作用.在三角变换中,有一种重要策略是整体处理某些结构,使求解过程变得简洁、高效.本文举例来说明“整体思维”在三角变换中的应用途径,从中感受它带来的巧妙、简洁.
作者
秦伟伟
机构地区
江苏省南京师范大学附属实验学校
出处
《数学通讯(教师阅读)》
2008年第11期22-23,共2页
Bulletin of Mathematics
关键词
整体思维
三角变换
数学思维能力
思维方式
求解过程
快捷性
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G633.64 [文化科学—教育学]
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数学通讯(教师阅读)
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