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浅谈古诗文教学中教师角色的转变 被引量:2

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摘要 激发学生学习古诗文的兴趣,指导学生学好古诗文,继承和发扬古诗文的文化,使古诗文教学在新世纪里焕发出新的光彩,是我们义不容辞的责任。我们认识到,古诗文教学更应从旧观念走出来。一方面,教师应从“教”的角色转变为“导”的角色,另一方面学生由被动接纳变为主动的学习,让学生从教师的阴影中走到与教师平等的层面上来。
作者 胡翠芬
出处 《基础教育研究》 2008年第10期20-21,共2页 Basic Education Research
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