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“沉淀溶解平衡”(一)教学案例
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摘要
1教学思路 沉淀溶解平衡的知识是《化学反应原理》中继化学平衡,电离平衡和水解平衡之后的一块区别于老教材的新增内容.所以可以采用知识迁移的方法引导学生自己理解和总结,提高学生自主学习和知识迁移的能力。
作者
李小芬
机构地区
富阳中学
出处
《化学教学》
CAS
2008年第11期38-39,共2页
Education In Chemistry
关键词
沉淀溶解平衡
教学案例
化学反应原理
知识迁移
教学思路
化学平衡
水解平衡
电离平衡
分类号
O613.51 [理学—无机化学]
TQ461 [化学工程—制药化工]
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化学教学
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