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谈高职教学中的学习迁移 被引量:2

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摘要 学习迁移是学习心理学中的重要研究领域。随着社会对学生综合能力、创新能力要求的提高,“触类旁通、融会贯通”等学习迁移能力成为教学的重点,尤其对于强调实践和发展能力的高职院校教学更是如此。因此,教师掌握学习迁移的概念、内涵及方法是教学改革的又一重点。
作者 陶双双
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第31期34-36,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
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