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谈高职教学中的学习迁移
被引量:
2
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摘要
学习迁移是学习心理学中的重要研究领域。随着社会对学生综合能力、创新能力要求的提高,“触类旁通、融会贯通”等学习迁移能力成为教学的重点,尤其对于强调实践和发展能力的高职院校教学更是如此。因此,教师掌握学习迁移的概念、内涵及方法是教学改革的又一重点。
作者
陶双双
机构地区
山东威海职业学院信息工程系
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第31期34-36,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
学习迁移
工作过程导向
基于项目的工作过程系统化
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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中国职业技术教育
2008年 第31期
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