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让数学课堂绽放简约美——提高数学课堂教学有效性的思考 被引量:9

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摘要 小学数学教材最大的编排特点,就是"清清楚楚一条线"。简简单单地呈现教学内容,简简单单地教和学,可说是小学数学最基本的要求。本文结合笔者平时的教育教学实践,从如何简洁清晰地凸现教学目标;
作者 朱群芳
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2008年第11期91-92,共2页 Journal of Shanghai Educational Research
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