唐诗中跳跃的生命音符

唐朝的名片——唐诗，以其铿锵的声韵，如画的情境，让炎黄子孙所瞩目。同时，它又以丰富的想象力，深厚的文化底蕴，启迪和哺育着莘莘学子。在生物教学中，适当引入唐诗，巧析作者所描绘的“花草虫鱼，千山万水：感悟诗中所蕴含的生命之美，既能激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，又能使学生感受人与自然的和谐美，进而使学生在情操、人文、审美观等方面有所提高。