摘要
一、创设情景,轻松体验。语言只有在一定的情景中,有了言语的动机才会产生。那么在我们的英语课堂中,为了促进语言的发展,就必须给学生创设一定情景,使他们兴趣盎然地主动投入到口语交际中去。例如在教学句型“May I have…?”时我考虑到当时圣诞节就要来临了,外国孩子都有向圣诞老人索要礼物的习惯,所以我就请一个同学扮演圣诞老人,让他穿上了一件红袍,戴上了一顶红帽子,还粘上了雪白的胡须,身后背着一个大口袋,口袋里装满了我特意准备的礼物。学生们一看到这一情景,都笑得咧开了嘴。
出处
《现代教学》
2008年第11期26-26,共1页
Modern Teaching