积极示范,引领学生学语文、用语文

如何切实增强课堂教学的有效性．全面提高学生的语文素养．是实施新课程以来广大教师十分关注、努力践行的问题。笔者以为，教师积极有效的示范是一条可行之道。惟有积极有效的示范意识，才能在平时苦练教学基本功：才能深入钻研教材，研究教法；才能关注学生、研究学生，正确把握学生的认知心理和不断变化的学情状况：才能以冉己的言传身教引领学生学语文、用语文。