建构主义视野下的语文阅读教学管窥

培养学生的阅读能力是语文教学的基本目标之一．也是语文教学的重点和难点。培养学生阅读能力的观点．从提出并受到普遍的重视．至今已有几十年的历史．其间进行了大量的理论探索和实验研究，也积累了丰富的资料。但是，我们不无遗憾地看到，今天学生的阅读能力并没有质的飞跃，20世纪70年代提出的语文教学“少、慢、差、费”的现象并没有多少改观。