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过程模式课程编制理论的建构及思考
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摘要
过程模式是建立在对目标模式的批判与反思的基础上的。斯腾豪斯认为,理解能力,"负责任的判断"和批判反思的能力等的培养是过程模式所要追求的目标。过程模式对教师提出了新的要求。
作者
于晓丹
宁波
机构地区
华东师范大学教育科学学院
上海师范大学教育学院
出处
《湖北成人教育学院学报》
2008年第6期7-8,19,共3页
Journal of Hubei Adult Education Institute
关键词
目标模式
过程模式
斯腾豪斯
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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湖北成人教育学院学报
2008年 第6期
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