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舞蹈教学审美功效初探
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摘要
依据舞蹈艺术丰富的审美内容和特征,对舞蹈教学的审美要素进行分析以及对舞蹈教学过程进行审美描述,探究舞蹈教学所具有的审美功效。
作者
张缤
机构地区
漳州城市职业学院
出处
《福建教育学院学报》
2008年第11期74-76,共3页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
舞蹈
舞蹈教学
人体艺术
审美功效
分类号
J70 [艺术—舞蹈]
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福建教育学院学报
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