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舞蹈教学审美功效初探 被引量:1

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摘要 依据舞蹈艺术丰富的审美内容和特征,对舞蹈教学的审美要素进行分析以及对舞蹈教学过程进行审美描述,探究舞蹈教学所具有的审美功效。
作者 张缤
出处 《福建教育学院学报》 2008年第11期74-76,共3页 Journal of Fujian Institute of Education
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