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职业高中生口语能力培养初探

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摘要要职业高中生口语能力,要创造良好的"语场",鼓励学生敢说;要设置最佳的"语境",激励学生多说;要加强语文功底训练,培养学生会说。

作者高秀华

机构地区诏安职业中专学校

出处《福建教育学院学报》 2008年第11期99-100,共2页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词职高生口语提高

分类号 G635.5 [文化科学—教育学] H319.9 [语言文字—英语]

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福建教育学院学报

2008年第11期

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