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浅析小学数学创新教育
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1
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摘要
数学课程标准倡导教师要注重培养学生的独立性与自主性，引导学生质疑、探究，培养学生的创新能力。
作者
尤昌斌
机构地区
福建省罗源县鉴江中心小学
出处
《云南教育（小学教师）》
2008年第11期10-10,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
数学创新教育
小学
数学课程标准
学生质疑
创新能力
自主性
培养
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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云南教育（小学教师）
2008年 第11期
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