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谈化学教学中思维定势的影响
被引量:
1
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摘要
思维定势对解决同类问题有一定的积极影响;但是有时也会妨碍对新问题的具体分析,甚至产生错误结论,起到消极的作用。消极的思维定势能束缚人的思维,是影响创造力的枷锁。本文分析了思维定势的成因,并结合自己的教学实际阐述了破除思维定势的消极影响,采取了行之有效的举措,对培养学生的思维品质有一定的意义。
作者
陈粉
机构地区
江苏省运河中学
出处
《科学教育》
2008年第6期23-24,共2页
Science Education
关键词
思维定势
化学教学
教学方法
教学模式
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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科学教育
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