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创设情境,体验成功

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摘要 作文教学只要重视学生的内心体验,让学生学会观察生活,体验生活.在习作指导中激活亲身体验.经常获得成功的体验,那么学生就会“对写话有兴趣,写自己想说的话。写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想”。
作者 罗艳芳
出处 《广东教育(教研版)》 2008年第5期82-82,共1页
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