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物理探究式课堂教学
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摘要
新课程的一个重要而具体的目标.就是要改变学生陈旧的学习方式,提倡学生通过探究性学习获取知识.注重学生对过程的体验,主张让学生在探究活动中发现物理规律.并在这个过程中学会科学的方法、技能和科学的思维方式,形成科学观点和科学精神。
作者
黄永颖
机构地区
海南陵水县民族中学
出处
《广东教育(教研版)》
2008年第5期84-85,共2页
关键词
物理规律
探究式课堂教学
科学的方法
探究性学习
学习方式
探究活动
思维方式
科学精神
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
D2-0 [政治法律—中共党史]
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广东教育(教研版)
2008年 第5期
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