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音乐与素质教育
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摘要
音乐是“时间”的艺术,是“音响”的艺术,更是“情感”的艺术。音乐能直接叩开心灵之窗,可不借用任何媒介直接而迅速地影响人的情绪,使人在心理和生理上产生连锁反映。好的音乐作品更能陶冶人的情操。培养高尚品德.使人身心愉悦。因此,我们有必要对音乐与素质教育的关系进行探讨,研究音乐对德、智、体、美等方面所具有的巨大渗透力。
作者
何金城
机构地区
梅州市曾宪梓中学
出处
《广东教育(教研版)》
2008年第5期93-94,共2页
关键词
音乐作品
素质教育
“时间”
“情感”
艺术
渗透力
品德
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
J605 [艺术—音乐]
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广东教育(教研版)
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