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小学数学作业评价运用评语的探索

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摘要 数学作业是教学的一面镜子,是师生交流信息的一个窗口,是学生掌握知识、形成技能的必要途径,是培养学生非智力因素的有力载体,是信息反馈的重要手段,是发展学生数学能力的有效方法,是实施数学学习评价的重要组成部分。
作者 郑尔荣
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第11期39-39,共1页 Reference for Elementary Teaching
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