谈小学语文教学中任务驱说的尝试

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摘要语文素养既是认知能力、表达能力和阅读能力的体现，也是情感、态度、价值观的体现，它不是单一的，而是综合的表现，提高学生语文素养已成了一个综合性的“工程”。陶行知先生指出：“智育注重自学”，强调学生的自主学习精神，会学习才能有创造。新课程标准要求转变教学方式和学生的学习方式，使教师成为学生学习的组织者、引导者和合作者，让学生生动活泼的学习，

作者钱一欢

机构地区江苏吴江经济开发区天和小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2008年第11期107-107,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词小学语文教学新课程标准要求学生学习学习精神语文素养认知能力阅读能力表达能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G623.502 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2008年第11期

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