精彩的课堂来自生成的师生对话——“用字母表示数”片断实录及反思

案例片断实录： 师：刚才我们从用字母表示数的角度研究了年龄和年龄关系，接下来我们继续探究“用字母表示数”在生活其他领域中的运用。