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“有关0的加减法”教学设计
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摘要
教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级(上册)第44-45页。 教学过程:一、激发兴趣 教师把手藏到身边对学生说:“猜,老师手里有东西吗?”
作者
金艳桃
机构地区
江苏连云港市墟沟小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第11期126-126,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
教学设计
加减法
义务教育课程标准
实验教科书
教学内容
教学过程
激发兴趣
一年级
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
G633.62 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2008年 第11期
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