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谈小学低年级语文教学 被引量:1

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摘要 如何充分发挥研究式创新教学法在各科教学中的应用已成为很多专家、教育者的研讨课题。这种新的教学方法完全打破了旧的教学模式,改变了在过去教学中以教师为主、学生为辅的局面,解放了学生的思维方式,让学生有着充分发挥想象、创造的自由空间。在此空间中学生可以自由地探索新事物,创造新事物,不再接受那种定式思维的“填鸭式”教学。研究式创新教学法更新了现代教育者的观念,开拓了教育者的新思路。
作者 尹忠琼
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第11期142-142,共1页 Reference for Elementary Teaching
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