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让学生在合作交流中自主学习

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摘要 在全新教育理念的指导下,课堂教学发生着深刻的变化。《数学课程标准》中强调:数学教学是数学活动的教学实践,自主探究、学生之间交流是学生学习数学的重要方式,合作交流的学习形式是培养学生积极参与,自主学习的有效途径。
作者 冶桂花
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第11期144-144,共1页 Reference for Elementary Teaching
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