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让学生在合作交流中自主学习
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摘要
在全新教育理念的指导下,课堂教学发生着深刻的变化。《数学课程标准》中强调:数学教学是数学活动的教学实践,自主探究、学生之间交流是学生学习数学的重要方式,合作交流的学习形式是培养学生积极参与,自主学习的有效途径。
作者
冶桂花
机构地区
青海门源县青石嘴镇种马场学校
出处
《小学教学参考(综合版)》
2008年第11期144-144,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
合作交流
自主学习
学生
《数学课程标准》
教育理念
课堂教学
教学实践
数学活动
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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小学教学参考(综合版)
2008年 第11期
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