扎实 有效——计算教学之再探讨

计算能力是小学生必须掌握的基本技能，是学生今后生活、学习和参加社会主义建设所必需的基本素质之一。但是，近几年调查发现，学生在计算中反映出来的情况令人担忧。下面，笔者以北师大版三下《找规律》（乘数是整十数的乘法）两个班的教学为例，谈谈自己的一点思考。