贴近生活 荡涤“污垢”——小学《品德与生活》教学一例

孟子曰：“心之官则思，思则得之，不思则不得也。”学生的品德教育虽然有规律可循，但教育的对象千差万别。只有根据不同的情况，全方位地思考，从一点一滴做起，找准问题的突破口，引导学生思考，在思考中明辨事理，找出开启其心灵的“钥匙”，才能让他们茅塞顿开，以期提高思想品德教育的水平。