论色彩写生基础训练中的五个关系

色彩写生基础训练是绘画、设计以及相关专业极为重要的基础课教学环节,然而在教与学的互动中遇到问题"头痛医头、脚痛医脚",教(学)表不教(学)本,使学生对写生中出现的诸多具体问题"病因不明、病根难除"。学生需要解决的问题固然很多,但教师只要抓住关键的"五个关系",并以此为切入点,引导学生在色彩写生的实践中加以正确地认识和处理,就能在很大程度提高教与学的质量和效率,取得事半功倍的效果。