摘要
新办理工院校开办文科专业,教学模式的创新和改革是其发展的生命力。确立应用文科的办学定位,克服传统应用文科教学的认识障碍,厘清教学思路,以现代教育思想为指导,通过有效的教学模式设计及运作管理,实现理工院校应用文科专业教学与理工科相长的并行发展。
出处
《通化师范学院学报》
2008年第11期90-92,共3页
Journal of Tonghua Normal University
基金
教育部教育科学"十五"规划课题"新办本科理工类院校开办文科专业研究"阶段性成果。项目编号:FIB050656